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            <p>美国亚利桑那大学的一项新近研究显示，尽管近年来关于LGB人群的研究日益增加，但这些研究却未关注有色人种群体。</p>

该研究的第一作者、来自亚利桑那大学的Russell Toomey表示，这一忽视导致了对LGB人群以及有色人种群体性经历理解的缺失。

研究者对自1990年以来发表的125篇关于25岁及以下LGB有色人群的相关研究进行回顾分析，发现这些研究主要关注消极后果，例如危险性行为、酒精和烟草使用，而非正常发展经历。

Toomey表示：“青春期是自我同一性发展的时期，而绝大多数相关研究并未关注青少年在自我认同方面的发展问题。”

“研究关注了青少年的性别认同，但彻底忽视了种族和民族认同，而这在青春期成长过程中日益重要。极少研究关注了在其文化背景下，LGB人群的性别认同，或者LGB性别认同对于其种族认同的影响。”

Toomey与来自加利福尼亚州立大学的Virginia Huynh教授、密苏里大学的研究员Samantha K. Jones、圣地亚哥州立大学的研究生Sophia Lee和加利福尼亚大学的研究生Michelle Revels-Macalinao共同完成了相关文献综述工作。

该研究发表在Journal of Gay & Lesbian Mental Health。

Toomey表示，LGB人群正趋向低龄化，同时美国人口普查局预计2050年美国西班牙裔人群将会翻倍，因此将性取向与种族结合研究至关重要。

他提出，另一个需要关注的问题是，多重自我认同的青少年的日常体验。

“研究的关注点主要在于LGB有色人群的消极后果，并未关注其作为人的正常体验。这一特殊人群往往被贴上‘高危人群’的标签，我们需要从家庭和学校情境中理解他们的体验，从而真正了解如何预防或减少消极后果。”

Toomey与其同事还发现，女性及跨性别者(LGBT的T)在相关研究报告中往往被忽略，大多数相关研究仅关注男性人群。这也预示着需要更多研究来了解和揭示相关领域。

Toomey表示，这能够帮助研究者更全面地了解如今美国年轻人的成长复杂性。关注青少年生活的多层面，能够帮助我们以与其文化相吻合的方式，促进青少年健康与幸福水平。